日前，广西师大出版社魔法象童书馆在中国国家图书馆文津讲坛举办刘绪源《文心雕虎全编》分享会，来自两岸的儿童文学学者林文宝、梁燕、孙莉莉和到场的大小读者分享了刘绪源对于儿童文学的思考和发现，共同探讨什么是好的儿童文学。

据介绍，2015年，刘绪源就曾在国图文津讲坛做过有关儿童文学的讲座。如今斯人已逝，此次的分享会，除了讨论儿童文学问题之外，还有更重要的一层意义，就是在儿童文学现场向刘绪源表示致敬和怀念。

刘绪源曾经说过，他在年轻的时候对理论批评有着异乎寻常的兴趣，同时也喜欢儿童文学作品，觉得有一种特别的亲切感，两者的相加，就让他在儿童文学理论研究中找到了归宿。《文心雕虎全编》的时间跨度从1999年到2016年，是他深入中国儿童文学现场，关注儿童文学创作过程中所做的思考和理论研究的集合。

与会者认为，刘绪源在《文心雕虎全编》中用了大量篇幅论述什么是好的儿童文学，概括起来就是两个字：真和美。刘绪源曾经将好的儿童文学比喻成是既好吃又能提供丰富营养的水果，认为真正具有审美价值的儿童文学作品是有真生命的，是从生活中来、有着作家丰富个人生命体验的，只有这样的文学才能引起灵魂的共鸣。

杨文宝认为，刘绪源在《文心雕虎全编》中特别强调哲学概念，同时，他观念中对于纯文学的坚持是特别难能可贵的。梁燕谈到，刘绪源以儿童文学中的纯文学部分为线索和标杆来进行研究和判断，但并不排斥通俗文学，并呼吁文学的多样化。孙莉莉谈到阅读《文心雕虎全编》的几点感受时说，刘绪源对于作品风格、儿童文学的教育性与文学性的关系以及儿童文学的质感来自于何处等问题的论述，对于儿童文学作家的创作都有着指导意义。比如，刘绪源曾谈到，风格不可硬造，不可人为地设定风格，就让孙莉莉警惕自己创作中“自我设定风格”的问题。刘绪源曾在一篇文章中谈到如何平衡儿童文学的教育性和文学性，认为它们不是对立的，不是非此即彼的，它们统一在审美上。儿童文学如果不具有美的属性，也就不能称之为文学了。

孙莉莉说，这提醒我们在研究这些方面时，不要陷入二元对立的境地当中，而应该注重思考的复杂性和独立性。她还谈到，刘绪源提出的“文学中的质感，其实是由那些‘编不出来’的部分组成的”说法，给创作者以启示，那就是想要写出真正属于儿童、儿童喜欢的作品，必须要深入到儿童的生活里去，真正倾听他们内心是怎么想的，由此发现生活中的那些有质感的关于儿童的故事。（王 杨）