创作《我知道所有问题的答案了》这部作品时，我恰好经历着一段关于生命与时间的思考期。

生命的意义，时间与爱，以往是片段式地出现在我的童诗里。但这次，我想通过它们表达一点儿不一样的东西，尤其在写作手法上，要用新的方式表达对自我价值、他人价值和世界价值的思考。

和小说家创作长篇小说一样，这组主题童诗的创作，我也经历了从积累到动笔，每天寻找灵感和构思的过程。我想到人生的两端，孩子缺乏话语权，老人容易被忽视，但他们对这个世界如此重要，我们需要从孩子身上看到未来的力量，从老人身上看到生活的智慧，这些都是人类的财富。

童诗的领域有禁忌吗？成人眼里看来沉重的、黑暗的主题，孩子的世界里真的不存在吗？许多优秀的儿童小说为孩子解释世界的复杂与多样，童诗也可以做到。童诗可以表达任何话题，呈现各种事物。

于是在这组作品中，我尽量多方面呈现和这个主题构思有关的内容，轻盈与沉稳交错，欢快与严肃并存。抒情在这组作品中不再重要，思考和哲理占了上风。热爱生命，珍惜生命，在意自我价值的实现，成了贯穿其中的线索。

这也是我的一次转型，从偏唯美、童真、纯净的抒情与活泼有趣的想象，转向对现实场景的刻画与关怀。我自己的童年经历，我对所有儿童的关爱，这一次都有了更直接的表现。那些老人们，我的外公外婆爷爷奶奶，我曾经观察留意过的一些老人，他们也出现在我的诗歌里。而我更在意的那群人——心怀家国的英雄们，他们给了我人生价值的答案，我用一些篇幅表达了对他们无尽的敬意。

这组诗作里，“漫无边际”的是孩子式的思考，“沉郁内敛”的是老人式的思考。一会儿站在孩子的角度看世界，一会儿用老人的眼光看人间。我慢慢发现这两者在对人生的态度上有许多共通之处，这也是这次创作带给我的最大收获，我更加理解他们了，或者说，我让自己再次通过写作成长了。

童诗能否直接描述孩子身边的现实，同时对少儿来说又具有极大的可读性？我想给自己找到一个答案，让自己在以后的创作中更为从容，突破从前的写作习惯，进入更新的创作阶段。

童诗很小，处于文学的边缘，经常被忽视。它也很大，是我们的生活里最重要的一部分。

（作者系《十月少年文学》杂志社编辑）