第一封信

李 茹：

分别的日子大概是不久就会到来，当然我们都不会因此而担忧甚至苦恼，因为这样的结果，对我们是有利无害，因为我们都愿意这样，我们都能够掌握与支配它。但是，也不能否认，在一起是有它一定的好处。因此，分离当然时间不会长或太长，但是彼此情感上的依依不舍，是任何理智的力量所不能磨灭的。那末，就忍耐着吧，只好也应该忍耐着。不仅如此，而且，我们要在分离的时日里，积极地为工作为学习为推动自己前进而努力。虽然，分别尚须一些时日，不过，情况的变化总是我们无法决定的，因为它是受着工作的需要而变更的，就是说或许三两天我即要走。

第一，工作问题。改变是以后的事，因此你现在应该安心地积极地做下去，绝不要把影响搞坏。一个人要有高度的进取心、顽强的性格，但是，能够忍耐，也是相当重要的。你现在就是应该忍耐。注意，我所说的忍耐，不是说应该消极地被动地让环境来支配自己，让工作来压倒自己，而是，积极地把工作做好，积极地参加各种活动，去丰富自己的生活内容和经验（即是活的学问和知识）。就是说，我们对待每一天的生活，每一件事，哪怕是小得令人感觉不出，都应该：不是马马虎虎地过去算完，而应该缜密地去体验它：什么事？为什么会这样？是在什么情况下产生的？经过如何？结果怎样？你就会得出很多的经验和教训，天

天能如此，集中起来即是异常宝贵的知识。

哪里有这么多时间去这样做呢？可以的，问题在于你采用什么方法。简言之，即是择其重点，即是从你一天(一个时段也可以)的生活(我所说的生活，是包括工作、学习、思想活动、待人接物等在内的，即是广义的说法)中，留给你印象或者感觉刺激最深的一件事或一个问题去作这样缜密的研究。特别注意的，是自己遇到困难，不懂的问题，做不好和做错了事情，一定不要胆怯、灰 心，而且坚决勇敢地去想法子战胜它。任何再小的困难、不懂的问题，你能把它克服、学会，就是非常具体地把自己提高了一步。望你很好地记住这一点。要完全做到这样，虚心，不耻下问的精神是可贵的，绝不能犯一般女孩子的通病——虚伪的自尊心，我们应该把它称为前进路上的障碍，未来生命中的蛔虫。假如你要是犯得很严重的话，要很好地注意。

第二，学习。上面所说都是学习，生活即是学习，生活中的问题，即是知识。当然，它只是粗糙的原料，尚须我们加工、提高。上面所说的“体验”即是这个意思。也就是说，这里所说的学习，是指定形的、文字的学习。理论学习，有统一规定，希望你模范地遵行，不去多说。下面提三点：一、文化学习.每半月能看一本（五万字上下）文艺小说，通过记日记，练习写文章（文艺报刊，文艺理论，写作指导，标点符号，文法，修辞学，都需慢慢地学)，不要气馁，只要有决心，就可以获得成功。我的经验就是如此，15岁初中卒业，回到家乡(解放区)，16岁即参加革命工作，教书，什么都不懂，就是因为我好学，而有恒心。从来没有人帮助指教我，主要是自修，虽然走了些弯路，但是，我从不灰心，因而有了今天——不说有何成就，但尚堪告慰自己。当然，我丝毫不满足，仍在为我的未来作虚心、积极的学习。二、政策学习。如果没有适当的书，《大众日报》《人民日报》应该常看，那上面就有很多政策材料，共产党的主张。报纸应该常看，时事政治学习也不可忽视。国际、国内的大事，应该关心、了解，是相当必要的。马上要吃饭，这几天忙于总结、交待工作，脑子很痛。还有“待人接物”、党的历史、基本知识的学习，待下次再写给你。我写得很粗糙，仅供你参考。有困难、问题，望提出研究。走后，这种机会虽有，但有些困难。

第二封信

李 茹：

这几天脑子确实用得不少，考虑很多，故原拟藉此机会写点东西的打算，已是不达意愿。就是写这封信也确比以往写几千字的文章都吃力些。你看，今天就把前信已告你的要说的问题，忘记了是什么，只好重来拟定。

第三，大概是第三吧？关于待人接物问题。这个问题说起来是很复杂的，在这里无法说得很详细，只能提出几个要领供你参考。首先要确定的是，自己对人应该诚恳、坦白、热情。但是，必须有区别的，就是说看对什么人，在什么情况下、什么问题上。灵活机敏地运用一定策略.否则，就会被有些人把你看成“呆瓜”，会吃别人的亏。这一点，我已和你讲过几次，你虽然年轻，生活经验少，但是你很聪明，我想我这样提醒你，你是能够注意和掌握的。其次是“克己谅人”，有些问题，应该克制自己，体谅别人，这样会自己对任何人的关系，都容易更好。但是，如果这个人对你是出于有意识的非善意的行为，就应该揭露，或敬而远之。其三，虚心，但不能盲目、无原则，就是别人对自己的批评，应抱欢迎态度。但表示承认时，必须弄明，为什么我应该接受。当然，有些无关大局的小意见，即便不对，一般的也无需去多做什么解释与辩驳。其四，有团结，必然要有斗争。生活小事，属于个人间的小问题，应尽量忍耐，属于工作上等方面的意见，必然要提出斗争。要注意场合。最后，要注意，不要参与别人个人间的意气斗争，少管别人的闲事，不要与一般人背后议论张长李短。如果别人和你讲，第一，避之。避之不得则听之，不去轻易表示“同情谁、反对谁’的态度。当然，绝不是说，你已经存有这些缺点，而是提供你注意。因为根据我的经验是：此乃为一般青年所易犯之通病，要知今天没有这个缺点，不等于明天不会犯这样的错误。因为事物、环境无时不在变化，在一定的情况和条件下，就会把我们过去所没有（实际上是没有遇到相应的环境）的弱点暴露出来。所以说，一个人当着自己没犯错误时，绝不能泰然无事，应有所警惕，防患于未然。犯了错误时也不应慌张惧怕，应该沉着、冷静去对待，缜密而积极地考虑如何正视它，鼓足勇气，拿出决心去克服它.

第四，入党。我觉得你说得很好，可以而且应该向组织上提出这个要求。不过，不能要求过急，应该积极地靠近党，不断征求组织上和同志们的意见，改进自己，锻炼自己，提高自己，把自己提高到一个共产党员的水平。同时，从现在起，就要很好地学习党章、刘少奇的《论共产党员的修养》，党的历史。党的一般基础知识，以文件精神检查自己、衡量自己。目前应该从这一方面着手——创造条件。

第五，怎样认识自己。这对青年人是一个特别重要的问题，斯大林同志曾说过，“青年人最苦恼的事，就是自己不能认识自己”。这个问题要说清楚亦颇难，因为涉及的面很广。只说应注意两个主要方面：第一，千万不要自满，“自满即是不满、即是慢性的自杀”，这是毛主席的话，应该作为自己的座右铭。自满即会腐蚀一个人前进的生命活力。虚心，是推动与刺激我们前进力量的重大泉源。第二，切戒气馁。遇到困难，碰了钉子，想躲避，那就糟糕，那就是永远苦恼的开始，它的结果是：后退与落伍；反之，大胆揭露，认真检讨，勇敢地克服它，就会永远地前进，愉快。再有，就是对自己的进步之看法，不要要求过高。过高，即脱离实际，会犯错误——急性病，盲目悲观。也不要看不到自己的进步，否则会失去前进的信心和勇气。就是要用辩证的眼光全面地去看，要有历史观点的应用，即是从比较中去看，昨天、上一个月，我在某一方面、一个问题上怎样，今天、这个月，我又怎样，进步了哪些，不够的又是哪些，明天、下一个月，怎么办？你能这样，我想就很不错了。

最后，还想就前次所说的学习问题，补充一些：团的文件，应作为任务材料，很好地学习。加里宁的《论共产主义教育》，一定想法看两遍。学习中应注意：第一，要有计划，不要盲目，要求得理解，不能粗糙（看小说不必这样），就是说，要把文件的基本精神吸收到脑子里，融化到自己的记忆里去，才能在实际中应用起来。第二，联系自己，即看了文件之后，应该想想，过去我怎样认识的，对不对，哪些对，哪些不对，为什么？第三，要怀疑，为什么应该这样？要有批判地接受，不能囫囵吞枣，不加消化。

说的算是不少了，但是总觉说得不清楚，因为问题说得太多。过去的几个月，你说我对你有不少帮助，但是，我始终觉得相当不够，不是客气，因为我们用不着客气。由于环境关系——即工作的需要，当面说，机会极少，十天半月见一次面，说说别的就完了，时间太短。写吧，要写得很长，工作任务又不允许有这样的精力和时间。当然，在我思想上，从未忽略过对你的帮助。否则，便不会在革命的基础上，使得我们的友情发展到这样程度。最近，根据你几次和我说的情况，提出的问题，我是都逐一地把个人的认识和意见说了、写了。望你自己再作分析考虑。说到这里，我又想给你提个意见：你不要把我当成学生对老师一样，当然，我希望你考虑我的意见和建议，但是我并不希望无条件地接受。今后，希望你，你也应该多给我提出意见，批评与帮助。过去几个月，你对我是有帮助的，提过一些批评的意见，有不少都很正确，我考虑了之后，已经接受、改了一些。今后，你也应该在这方面作努力。过几天我即要动身，你不必为此而难过(你已经告我：不会的)，应该安心地去为了搞好自己的工作，学习。不要为我的生活多担心，花费你的精力。如何联系的问题，我想是这样：十天半月间，彼此将情况作一交换，提供意见，互相帮助。至于你的哪里去的问题和时间，待后再决定。当然，主要的还要看组织上的意见如何。

总之，请你放心，我也放心。因为我们是经过慎重考虑，相当时间的了解、考验，而……那么，谁都不应有……的理由。