《人民日报》社文艺部副主任刘琼说，《一个女孩朝前走》这本书获得的荣誉实至名归，书名富有文学性和儿童性，文本也感人动人，读完让人心情久久不能平复。出生在大山里的普通的壮族女孩为什么能成为青年楷模？《一个女孩朝前走》告诉我们，这个青年楷模的成长不是偶然的，有其必然性。《一个女孩朝前走》至少有三个动人之处。第一，写出了这个女孩的动人。黄文秀的起点是非常低的，但终点很高，其中的成长过程既艰难特殊又格外动人。第二，写出了这个女孩的非凡。黄文秀已经实现了个人的梦想，进入了大都市，可以过上相对舒适的生活，可她却选择回到家乡，回到偏远的乡村，全心全意回报父老乡亲，这种朴素又非凡的信念让这个人物光彩照人。第三，《一个女孩朝前走》把主要的笔墨放在贫困乡村和贫困家庭里孩子的成长和涅槃，写出了大小外部环境，特别是家庭环境对黄文秀的培养和影响。刘琼从文本的角度谈了她对作品的三点理解。第一，从写一个中国式的伟大的父亲入手，写出了一个人的成长关键性，这是《一个女孩朝前走》的特殊写法。父亲是黄家的精神支柱和经济支柱，自始至终在场，在作品中、在黄文秀成长中发挥了重要的作用。黄文秀的父亲有眼光、有创造性，心气很高，他不安于贫穷，一直努力为孩子创造更好的教育环境，为家庭创造更好的生活环境。正因为有了这样的前提，才有了黄文秀后来的成长。他也是有勇气、有方法的父亲。面对儿女成长中遇到的各种问题，发生的各种事情，他能和孩子平等交流，从方式方法到思想情感，都用自己的经历给予帮助，对孩子的习惯、情感和精神的教育和养成起到关键的作用。第二，作家通过时代楷模黄文秀真实的经历写儿童的成长，写父慈子孝，写淳朴的家风，写温暖的情意，写守望相助。最终黄文秀在父亲的眼光中、母亲的怀抱里、奶奶的手心里、老师的言语里，一点一点成长成熟。第三，写贫家子弟的自立自强，写时代气息，写中国梦，写中国故事。这个文本通过大量丰富的细节丰盈着黄文秀的形象，通过书写她对闯祸后母亲的体恤，体现了这个女孩的深情；通过书写老师，书写资助她上大学的陌生人，写出了黄文秀理想和信仰形成的重要路径。《一个女孩朝前走》看起来是写了一个人，其实是写了一个时代，写了一个非常具有感染力的中国故事。