我是来自内黄县马上乡李石村的一位农民，一位乡村超市的经营者，也是一位乡村阅读推广人和乡村文化建设者、志愿者。2005年，在家人帮助下我开始在村里经营一家乡村小超市，在超市经营中，我发现乡亲们的物质生活逐渐富裕起来，但精神生活相对贫瘠，明显跟不上物质发展的步伐。于是，我立志要以阅读之风将健康积极的文化种子随风播种在身边这片土壤当中。我的决定得到了全家人的支持，我们把超市最好的位置腾出来，购书500余册创办了“微光书苑”，不要任何费用、无需任何证件，不分职业、无论老幼，远乡近邻、行走过客均可借阅，以零门槛借阅模式推广乡村阅读，建设乡村文化。

由于阅读意识和阅读习惯的长期缺乏，“微光书苑”一直无人问津。为了推广阅读，我开展调研，收集材料，为不同的阅读群体准备了不同版本的阅读故事，并在小朋友们中间开展“借书送糖吃”活动，凡是借书的小朋友都可得到棒棒糖奖励，以此告诉孩子们看书是甜的。凡是读书后写下读后感的孩子，每人奖励笔记本一个。渐渐的，超市门口开始挤满了来借书的孩子，以往数月才能卖完的一罐糖果，几天就在孩子们积极参加阅读活动的奖励中发空了。孩子们的阅读热情很快感染了村里的大人，我又准备了一些毛巾、牙刷等小礼品鼓励大人也参与到阅读中来。以微小之物促阅读向前迈大步，孩子带动大人，大人带动孩子，慢慢地村里阅读氛围变浓了，越来越多的乡亲们开始光顾书苑。

有位老师曾经对我说：“一座图书馆里的学校远比一座学校里的图书馆更重要。”在“微光书苑”，阅读，不仅是知识的学习与积累，更是能力的培养与运用。所以这十几年来，“微光书苑”始终在引导、激发和培养读者的阅读能力。通过不断的纸质书阅读，阅读者也在不断提升读电影、读音乐、读人、读物的能力与洞察力。“微光书苑”一直在做的也是以纸质书阅读为主题但又不限于此的各类乡村文化建设活动。每一场活动都是以时代发展中父老乡亲们的实际需求出发，持续为乡村阅读赋予时代内涵。

去年两会上，我带来了助力农家书屋高质量发展的建议，认为破解乡村图书馆高质量发展难题，势必需要通过运营人才入手，提供专业的培训和支持，帮助乡村图书馆提升运营水平和服务质量，从而更好地满足父老乡亲的文化需求。推进乡村全民阅读有助于建设书香社会，用阅读照亮乡村文化生活，助力乡村振兴，一直以来都是我关注的重要话题。今年，我带来了关于加强乡村文化建设的建议，认为文化振兴是乡村发展内生动力的重要源泉，对于引领乡村意识形态建设具有重要意义，需要通过设立村文化专员岗位，建设乡村文化人才队伍，提升乡村文化建设从业者素养，提高乡村文化建设成效在政府考核中的比重等举措，切实推动乡村文化建设取得新的成就。

作为一名新时代的农民、新时代乡村文化建设志愿者，坚定文化自信，为乡村阅读赋予时代内涵，以持续不断的努力与学习建设和守望属于我们自己的精神家园，我和“微光书苑”一直在路上，努力打通乡村阅读的“最后一公里”。