每一个人的童年记忆中，都会有一段亲子时光在不经意间被唤起。

我记忆中的某些童年亲子时光，是在阅读《月下看猫头鹰》时被唤起的。这是一部荣获1988年美国凯迪克大奖的绘本，绘本故事是由被尊崇为“美国安徒生”的作家珍·尤伦根据其女儿和丈夫的经历创作的，绘者是美国插画家约翰·秀能。

《月下看猫头鹰》这部绘本是我和儿子一起阅读的，儿子3岁到6岁的时候，我和他一起阅读了超过200部经典绘本。这段亲子阅读的经历让我发现，许多经典绘本不仅适合孩子阅读也适合成人阅读，《月下看猫头鹰》就是其中之一。

《月下看猫头鹰》讲的是一个女儿跟爸爸在冬天的夜晚，去树林里寻找猫头鹰的故事。这个故事并不复杂，没有复杂的矛盾冲突，寻找猫头鹰贯穿全文。整个故事可以看成四个部分，第一部分在一个夜晚女儿跟爸爸出发去寻找猫头鹰，从家里走向树林；第二部分父女走到树林，开始寻找猫头鹰，但没有找到；第三部分两人继续向前走，走进树林，终于找到了猫头鹰；第四部分回家，回家的路上父女两人一句话都没有说，但心里想了很多。

显然，这个故事前三个部分都是在为第四部分做铺垫。在整个故事中，第四部分字数最少，但却是最重要的，字数少恰恰是为了留白，达到此处无声胜有声的艺术效果。用作者在故事中的话就是“出去看猫头鹰，不需要说话……只要心中有一个希望”，这也正是此故事的意义所在。

《月下看猫头鹰》的文图配合得非常完美，插图是水彩加钢笔线描，看上去类似中国的水墨画，前两个部分大面积的留白用以表现月光和月光照耀下的雪地，呈现了绝美的景象，给读者留足了想象空间。当第三部分走进树林以及猫头鹰出现时，却又让树林和猫头鹰占据了三分之二的画面，表现出强大的压迫感，让读者有如身临其境。最后父女两人回家，又恢复了之前大面积的留白。诗意的文字与图画让读者的内心久久不能平静。

我还记得第一次读完《月下看猫头鹰》时的情景，儿子紧紧地靠在我的身旁，伴随着儿子的呼吸声，我沉浸在故事中。故事中的那个小女孩，勇敢地跟在父亲身后，不知疲倦地去探索未知世界。这个故事不仅反映了父亲和女儿之间的温馨时刻，更表现了他们在面对困难时的勇敢和坚持，我因此也想象到这个女孩在未来面对困难时的选择。脑海中的童年记忆不断地被唤醒，我回忆起童年时的我也曾跟着父亲登山、穿越森林、旅游，父亲给我辅导作文等等，而如今的我恰恰成为了一位儿童文学作家，为孩子们写作。

我想，对孩子而言，跟爸爸一起完成的事，一定是一件大事，是一件值得骄傲和自豪的事。对父母而言，我们全身心陪伴孩子的那些时光，更是弥足珍贵。

这些与爸爸一起的经历或许就成了一粒种子，一粒幸福的种子，在孩子们的心中慢慢发芽，在陪伴和爱的浇灌下，茁壮成长，直到长成一棵参天大树。

我想这就是《月下看猫头鹰》要告诉我们的。