第8版:少儿文艺

“养OC”:数字时代青少年的自我建构

□周璐瑶

青少年养“OC”,在虚拟角色中寄托情感 图片由AI生成

“OC”正在当今互联网平台中成为一种风靡文化。社交平台上以“OC”为主题的标签浏览量以数十亿计,其深度参与者不乏青少年群体。部分用户在创作、设计自己的OC之外,还会投入大量时间和金钱用于“约稿”,即付费委托他人创作自己的OC的内容,如图片、视频等,其中个别高消费案例屡屡引发关注。

OC,即Original Character,原创角色。这个词源于粉丝文化,用来指代同人文化圈创作的不在官方故事中出现的虚构角色类型,这些角色会和故事中的原有角色在原世界或者新世界中互动。在当下,这个词也可以在更广义上指代任何创作者创作的原创虚拟角色。围绕OC也出现了一系列的文化实践,如“养OC”这种围绕这一角色持续进行设定、故事、视觉形象与衍生创作的行为,具体包括约稿、写文、世界观扩展及社交展示等。OC文化实践中有部分成功的商业化案例,比如商业音乐企划《异形舞台》,但大部分都是较为个人的非商业化行为。

本质上,“养OC”是一种以角色为中心的创作路径,注重对角色设定,而非具体叙事性剧情的描写。它往往并不优先追求故事的完整情节,而是从角色的人设、外形、关系和世界观等设定切入展示。社交平台上的OC展示也多是视觉形象加上人物小传的方式,在基本的形象、姓名、性格之外,MBTI、种族、“狐狸千金”“少女暴君”这类标签化描述也可能包含其中。这些内容与零碎情节描述一起构成一个可被观看、延展的角色核心。

OC文化之所以在当下流行,不仅与角色从完整叙事中独立出来的趋势有关,也与青少年群体借由风格审美和媒介社交来建构自我的文化逻辑有关。

首先,在当代媒介环境中,“角色”正逐渐脱离故事文本而相对独立地存在。在以角色为核心的消费兴起之前,大部分虚拟人物都首先生活在一个世界观架设完整的故事之中。这种传统的创作路径对只喜欢角色的人来说无异于“为一碟醋包了一盘饺子”。东浩纪的“数据库消费”理论指出,现今许多青少年消费者已经不再被完整的宏大叙事所吸引,而将兴趣转向了只要从包含“傲娇”“眼镜”等“萌要素”的“数据库”中抽取组合并消费自己喜爱的“萌要素”就可以满足。人们迷恋的是一个由可复用的、非叙事的设定堆积而成的角色本身。社交平台上常常出现OC设定堆砌或者“撞设定”(指在创作过程中,不同作品或角色基本设定高度相似)的争议事件,也是由于“萌要素”的组合方式有限。

此外,对OC中“萌要素”的迷恋一定程度上又源于对自我身份展示的需求。以萨拉·桑顿为代表的后亚文化研究表明,青年群体内部的区分不是简单的反抗主流,而是一场“谁更酷、谁更有品位”的竞争。亚文化内部的等级竞争和媒介传播、商业消费逻辑形成合力,通过区分不同的品味来建构身份,塑造自我。在青少年这种需要自我表达的年纪,能够承载不同“炫酷”设定的OC正是塑造可在社交关系中传播的自我的最好载体。大部分参与者对于OC的心态类似于“养孩子”或者“养宠物”,在其中投射对理想自我的想象。如果说芭比娃娃的出现曾为女孩提供了一个可以装扮并可资想象未来生活的角色媒介,那么OC则可以被看作数字时代这一机制的延伸。不同的是,今天的青少年面对是一个可以不断补充设定,在社交平台持续展示,并且能够提供陪伴、承载自我想象的“原创角色”。

OC文化的背后不仅是数字时代消费方式的升级,也是青少年个人情感需求与身份叙事的集中体现。因此,为自己的OC约稿(付费请画师为原创角色绘制形象)不仅仅是“买一张好看的图”,也是在不断确认角色存在的同时,借角色组织自己的审美趣味与身份想象。这一转变值得关注,也值得审视。当一个虚拟角色成为青少年情感寄托、身份认同乃至自我价值确认的主要载体时,其背后产生的情感依赖与商业逻辑,值得我们持续深入的观察与分析。

(作者系中国传媒大学动画艺术学硕士研究生)

2026-04-10 □周璐瑶 1 1 文艺报 content83433.html 1 “养OC”:数字时代青少年的自我建构