日前，由中国儿童文学研究会和浙江师范大学主办的全国原创图画书理论建构和批评标准学术研讨会在浙师大举行。来自全国的70余名专家学者参加会议，围绕“原创图画书的理论建构和批评标准”这一议题，就原创图画书理论研究、批评标准研究、历史研究、现状及未来展望、作家作品研究、阅读推广研究等展开深度研讨。

上世纪90年代开始，随着中外出版文化学术交流的频繁，图画书这一新型的少儿图书形态，开始走入出版人和儿童文学研究者、作家、画家的视野中。2000年至2002年，图画书的推广在幼教领域、出版领域自发性地延伸开来；2003至2006年，国内开始引进和出版国际优秀图画书，实现大规模的“专业化启蒙”；2007至2008年，图画书创作、出版、推广、研究活动热潮涌动，图画书完成了它在国内的认知旅程，作为少儿读物中的一个常销品种固定下来。近年来，图画书已经成为原创儿童文学创作、中国少儿出版的第二个增长极。在一个绘本创作和出版可以用“纷繁”来形容的时代，原创图画书的相关理论与评价标准、艺术标准的建设却还在起步阶段，亟需探讨和厘清。

中国儿童文学研究会成立近40年来，广泛团结全国儿童文学作家、理论家、评论家、出版家、教育家等人士，培养文学新人，组织开展儿童文学理论批评和研究，进行了大量卓有成效的工作，以推进中国儿童文学事业繁荣发展为己任。此次研讨会的举行，即是中国儿童文学研究会助推中国儿童文学理论发展的举措之一。会议展现了应有的学术高度、广度和深度，从理论层面准确地把握了中国原创图画书的艺术脉搏，为今后中国原创图画书的艺术提升与飞跃打下坚实的基础。