孙卫卫的《装进书包的秘密》是一部以成长为主题的儿童小说，讲述了一位少年在困境中坚韧不拔、自立自强，实现精神成长的动人故事，传递了一种向上向善的精神力量。与此同时。作品亦借助成长这一主题，探讨了少年成长与家庭家风、教育环境等等因素之间的内在关联，具有很强的启发性和现实意义。

少年姜听棋是故事的主角，对于少年成长的叙述是这部小说的主体。成长的本质是对人的主体性的建构和完善，也是对“完整的人”的追求，如何实现这种建构，有不同的路径。《装进书包的秘密》设置的是一种“苦难模式”，即将人物置于苦难的困境之中，通过苦难对于人物心理、精神、性格、意志的磨砺，实现人物的精神成长以及对于生活、生命的全新认知，这个过程也是一种人生观和价值观的重构。小说伊始，主人公姜听棋就被置于突如其来的家庭灾难面前，妈妈因为救人而遭遇车祸，双腿截肢，生命危在旦夕。如何面对这场飞来横祸，如何与家人一同走出黑暗的深渊，成为整部作品的故事主线。苦难可以吞噬人，也可以重塑人。少年姜听棋就是在苦难中完成了自我的蜕变与成长，困境成为了他的磨刀石和炼金炉。

讲述少年成长的过程，也是作品深入探讨少年如何成长的过程。作品以成长为方法，探讨了与此有关的许多重要社会问题。小说除了显示作为“好孩子”“好学生”的姜听棋的自我内在品质之外，同时突出了外在环境的“影响的力量”。这种力量来自于家庭、学校、朋友这样一个多维的环境，交织出一张亲情、师生情、友情的情感之网，这张情感之网是帮助主人公战胜黑暗、走出深渊的重要力量。

《装进书包的秘密》中，突出了家庭教育和家风影响对主人公性格塑造的重要作用。小说除了从儿童视角展现姜听棋、陈晓晨、郑妮娜、姜闻渔等几个少年的生活世界和情感关系，也用了相当多的笔墨来书写姜听棋的家庭生活以及他与几位老师的交往，其中家庭生活占据了相当大的比重。姜听棋爸爸的从军经历，使他磨砺出了坚强努力、诚实守信、不畏困难、积极向上的精神品格，这种品格又被他带到家庭之中，通过言传身教成为家风中的宝贵品质。而妈妈善良谦和、吃苦耐劳、脚踏实地的精神品格也深深影响着姜听棋。可以说，良好的家风家教以及父母作为榜样的示范力量，铸就了主人公的性格基石，赋予了他一种强大的内在力量，使他能够在困境之中不退缩、不放弃，勇于担当和挑战。

良好的师生关系以及同学情谊也给予了主人公巨大的力量。在艰难时刻，吴老师、袁老师等师长们的爱护包容、指引教导，陈晓晨、小爱等同学们的关心帮助，使他倍感温暖，具有了更强大的战胜困难的信心和行动力。作品对于这样一个“成长环境”的构建和描绘非常细腻，突出强调了成长环境给予主人公的“影响的力量”，充分说明在少年成长中不仅要有知识性的灌输和教导，也要有搭建优质环境的意识。

在对成长故事的讲述中，小说塑造了姜听棋这样一个丰满立体的少年形象。作者不仅写出了他的励志故事和精神成长，也写出了他多样化的心理世界和精神侧面。许多细节内容都写得细腻生动，使故事波澜起伏，使人物丰满立体。作者通过巧妙的情节设置、人物关系、悬念伏笔，将一个少年的心理世界写得细致入微、真实生动，一个可爱、可感、可信的少年形象跃然纸上。

少年如何成长一直是非常重要的社会问题，儿童文学如何表现成长的复杂性以及难度，是一个重要的文学命题。《装进书包的秘密》通过姜听棋的成长故事生动诠释了家风家教、教育环境等因素对于少年成长的重要性，也通过姜听棋展现了新时代少年的良好精神风貌。它提示我们要关注不同类型的少年的成长状态、成长方式，要汇聚家庭、学校等多元的社会力量，共同营造良好的总体环境，才能更好的推动新时代少年成长。